【养善栖小】江南小学英语教研组活动（四）

江南小学英语教研组活动（四）

江南小学  张铃铃

11月28日上午第三节课，江南小学英语教研组刘海燕老师执教五年级上册《Unit 6 My e-friend》第三课时，英语组其他老师积极参与听课评课。

课前，英语组为刘老师进行了集体磨课。上课时，刘老师紧扣教学目标，精心设计，围绕主题对教材进行整合，用思维导图、小组合作的形式展开教学，学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃。孩子们在活动中学会了热情分享，在热身运动中安排了“简单的自我介绍”“打招呼”“问候语”的教学，目的是为了使学生敢于大胆“开口说话”，敢于把本单元的重点句型用于日常交际中，让学生体验对话，让学生多说、多听，以生生互动、师生互动的形式让学生体验开口说英语的乐趣，从而达到灵活运用的目的。小学生活泼好动，注意力集中时间有限，因此教师应该多利用游戏教学，让学生在愉快的氛围中学习英语知识，为了提高教学效率，教师可以灵活的安排教学内容。

课后，英语组老师进行了热烈的研讨，我们认为英语除了要培养孩子的综合语言运用能力，更让孩子学会用英语去沟通交流，去分享去感谢。