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石埠桥小学开展慧学课堂研究——在研究中构建学习生长力

浏览数量:2     作者:南京市栖霞区石埠桥小学     发布时间: 2020-10-14      来源:本站

石埠桥小学开展慧学课堂研究

——在研究中构建学习生长力

石埠桥小学 王玉玲

10月10日上午,王玉玲老师在石埠桥小学一(1)班执教了一节《2-5的分与合》慧学课堂研讨课,数学组老师积极参加听课与研讨。

为了更好地呈现本节课,课前王老师仔细研读教参,认真梳理本节课的重点难点,积极与同年级组教师讨论,使教学设计合理有层次。根据“慧学课堂”理念,课前,王老师布置了预习作业,学生通过用圆片摆一摆,初步体会了分与合的含义。随后在教学4的分与合的过程中,王老师引导学生观察发现4的分合式的排列是有顺序的,体现了有序的数学思想,并发现4可以分成1和3与4可以分成3和1两个分合式中,左右两个数交换了位置,由其中一个分合式可以想到另外一个,而4可以分成2和2的分合式中,交换位置数字不变,所以分合式只有一个。在教学5的分与合的过程中,逐步放开,让学生独立尝试用两种方法写出5的分合式,巩固应用了前面的观察与发现。在课堂教学中,学生积极发言,认真听讲,学生回答问题时的语言比较规范。

本节课由一个有趣的故事情景引入,符合一年级孩子的心理特征,激发了学生的学习兴趣和探究欲望。整个教学过程注重学生的观察能力,为以后的数学思维发展和探究奠定基础。

摄影:马凌然

审核:马凌然

主办单位:南京市栖霞区石埠桥小学  地址:江苏省南京市栖霞区(211500)