【养善栖小】栖小教育集团召开提升教育教学质量专题会议

 立足现状再提升，聚焦管理促发展

——栖小教育集团召开提升教育教学质量专题会议

栖霞中心小学  王守文

4月20日上午9:30，栖小教育集团在石埠桥小学阶梯教室召开了提升教育教学质量专题会议。本次会议由栖小教育集团教学负责人于有珍主任主持，参会人员有集团校教务室成员、各校区教学负责人、教导处成员，以及集团校督导小组全体成员。

本次会议共分为四个环节：第一环节，总结线上教学情况，及早谋划学期安排。石埠桥小学吴秀会副校长从学校的网课学习现状出发，提出了新学期教学的三个“精准”：课堂教学要精准、辅差工作要精准、思想工作要精准；炼油厂小学李萍副校长分学科、分班级，对网课进行了具体分析，提出要扎实教研、科研，发挥骨干引领作用，平衡学科差距，跟踪帮扶薄弱班级；江南小学王德平主任采用数据呈现的方式，总结了学生的网课学习现状，提出了针对学生的个性化辅导，优化教师的教学方法和手段。

第二环节，立足学科视角，畅谈创新举措。本环节由教务室王蓓蓓、王守文、段春鸿三位老师就分管学科谈新学期提高教学质量的举措。王蓓蓓老师结合学情从加强家校沟通、尊重学生差异、定期反馈，提出了英语学科教学的管理措施。王守文老师从学情调查、分层辅导、混合式教学、共同体学习四个方面进行了数学学科管理措施分享。段春鸿老师以骨干示范、科研引领、课程落实和评价机制谈提升学生的综合素养。

第三环节，学习文件要求，落实岗位职责。于有珍主任首先带领教学管理人员认真学习了岗位职责，明确了本学期和每个月的工作要求。然后她从抓课堂、抓课程、抓教师培养、抓提优辅差四个方面，提出了中心小学提升教育教学质量的举措，这些举措有目标、有检查、有考核、有反馈。她还着眼整体、聚焦学科，要求全体教学管理人员加强责任意识，学校的教学管理就是大家的责任，必须有担当，有作为；加强执行意识，不折不扣地完成各项检查、反馈、整改工作；加强带头意识，主动作为，对工作及早筹划，有条不紊。

第四环节，集思广益，完善充实有效举措。2020年3月，学校党总支申报了《党群“同频共振”，协同推进集团校治理结构变革》党建项目，在项目引领下，集团校成立了督导小组，让作风正、工作实、业务精的群众教师参与学校各项管理，共同推进治理效能。本次会议特地邀请了督导小组7位成员谏言献策，老师们针对校情，提出我们还需要在家校合作方面做出努力，例如建立校级、年级、班级家校委员会，印制家校联系簿，社区加入家校活动等等，只有充分调动学校、家庭、社会等各方面教育资源，形成合力，才是提升教育教学质量的最佳途径。

此次会议，大家畅所欲言，献计献策，共同的愿望是改变现状，努力提升栖小教育集团的教育教学质量。

审核人：于有珍