精耕科研沃土 赋能专业成长

精耕科研沃土 赋能专业成长

——石埠桥小学开展南京市第十二期“个人课题”结题论证会

石埠桥小学  王粤玥

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为促进教育科研经验及成果交流与分享，2023年9月21日中午，南京市第十二期个人课题结题论证会在石埠桥小学的会议室如期举行。石埠桥小学肖燕校长、周莹主任、高级教师徐鸣老师、教科室王粤玥老师及学校第十二期个人课题主持人参加会议。

首先，教科室王粤玥老师介绍了专家组及课题组成员，并对本次结题论证会的四项议程做了说明。参与本次结题论证的课题分别是《思维导图在小学scratch游戏设计教学中的应用研究》《档案袋评价在小学中高年级美术教学中运用的校本研究》《基于语文要素的小学高年级语文课后习题教学研究》《小学数学课堂教学中错误资源有效利用的研究》。接着，各位课题主持人结合精心制作的课件，从课题的关键词界定、研究目标、研究内容、研究的主要过程、研究成果、问题与反思等几大版块做结题汇报。

在认真听取各课题主持人汇报后，三位专家老师一一查阅了课题研究过程性材料和成果性材料。肖燕校长指出四个课题从整体来看，课题研究目的明确，基本达到预期目标，同时也提出了研究中的一些问题和不足，帮助课题主持人更加客观地了解自己的课题，产生更多角度的思考，从而把握课题报告后续修改的明确方向。周莹主任鼓励大家要将研究成果运用到日常教育教学过程中，不断进行深入的探索，提升教育教学的质量。徐鸣老师也表明结题并不是表示结束，而是为下一步更加深入地研究作好准备，鼓励他们要努力成长为科研型的骨干力量，能指导、帮助更多的老师开展研究活动。

精耕科研沃土，赋能专业成长。本次个人课题结题论证会，是对课题研究成果的阶段总结，也是对课题研究的再反思、再探索。课题结题并不意味着终点，而是一次研究之路的再出发。石小的老师们将永葆初心，静下心来做科研，慢下心来做教育，力争成为研究型的小学教师。

摄影: 朱光勇

审核：丁伟