石埠桥小学数学特色课程建设（一）

石埠桥小学数学特色课程建设（一）

石埠桥小学 王玉玲

华罗庚曾说过“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”数学时刻贯穿于我们生活中。为了打破学生在学习过程中“重知识，轻实践”的常规现象，我们尝试设计、开发了“玩数学•做数学•用数学”这一特色课程。我们所理解的课程，应该是以学生为中心，与真实生活相连接，学生自主学习，解决真实的问题。

8月29日，石埠桥小学的青年教师们齐聚在多功能教室，参加了数学特色课程研讨会。前期，马凌然副主任、王玉玲老师对小学数学人教版、北师大版教材中的活动课程进行了梳理，供编写课程的老师们参考、借鉴。大家就课程主题、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价展开了研讨。

马凌然老师介绍该课程的核心目标是运用独特的视角，从培养学生的学习习惯入手，引导学生从熟悉的生活情境中发现值得探索的数学问题，通过实验、操作、猜想、验证等数学活动，让学生经历解决问题的过程，感悟数学思想方法。针对一二年级孩子的认知发展规律和心理特点，设计了“玩数学”系列课程，让孩子在玩中学习数学。三、四年级的课程内容以研究性学习为主，重在培养学生的综合实践能力，为学生积累丰富的活动经验。对于高年级的学生，延伸“用数学”系列课程，提出了一些现实性、综合性、实践性的问题，让学生用数学去解决生活中的实际问题。随后，谈婷老师、王守文副主任就课程的合理性发表了各自的意见和想法。

设计课程，是我们新学年迈出的坚实的第一步，相信在后续的不断修改、完善中，孩子们一定会在富有趣味的情境中玩数学、做数学、用数学！

摄像：谈婷

审核：于有珍